سلسله جلسات طلاب با مدیریت مدرسه

روز ولادت حضرت زینت سلام الله یک روز نیرو بخشیست به جامعه مومنین خصوصا در زمان فعلی

کسانی که در تاریخ کار کردند یکی از اقوالی که در مورد تعداد شهدای حادثه کربلا وجود دارد همین بحث ۷۲ نفر است، اما یک لشگر دیگری هم در کنار لشگر نظامی آقا امام حسین علیه السلام قرار داشته است که به تعبیر امروزی لشگر جنگ هیبریدی آقا بوده  است که آن هم عددش را همین ۷۲ یا ۷۳ نفر گفته اند، آن لشگر را به جهت آن توانمندی های ویژه خودش حضرت زنیب مدیریت میکرد و کار کردهای آن جنگ با جنگ نظامی متفاوت بوده است و شخصیتی که این لشگر را راهبری میکرده است یعنی این بانوی عالی مقام، پرورش پیدا کرده دامان شخصیتی بوده است که از قضا او هم در مقاطعی آن اصول جنگ ترکیبی را به غرض دفاع از ولایت باب کرده است.

ما در بازه ای هستیم که از میلاد حضرت زینب سلام الله علیها تا فاطمیه اول و شهادت خانوم صدیقه طاهره سلام الله علیها و فاطمیه دوم ، همه این مواقف ، مواقف اسطوره ای و آرمانی شیعه و جامعه مومنان است در مورد جهادی به نام جهاد تبیین.

جهاد تبیین ، یکی از کارکردهای طلاب است و از قضا به صورت ویژه در جامعه امروزی که خیلی تقابل و مرزهای تقابل گسترده شده به صورت وِیژه برای طلاب اهمیت پیدا کرده و خیلی مسئله مهمی است، طبیعتا ما هم که در این جلسه هستیم و بخشی از روحانیون هستیم از این حکم و وظیفه مستنثی نیستیم آقایون این روز ها را صرفا روز بزرگداشت نمادین یک شخصیت کربلا و بعد هم سرزمین شام قرار ندهند، بلکه اینجا یک مشق شبی را به این مناسبت مرور کنند که وظیفه ما اینجا به صورت نمادین در این بازه زمانی در مورد جهاد تبیین چه میتواند باشد، هرکدام از ما به میزان برد و توان و عرضه و کارآمدی خودمان وظیفه ما چیست؟ به هرحال مدتی است نان امام زمان را خورده ایم و در پناه امن بی بی فاطمه معصومه سلام الله علیها به سر برده ایم که به یک دردی بخوریم ، یکی از چیزهایی که به گردن ماست، این است که بتوانیم مسائلمان را درست تبیین کنیم .

فاطمیه در راه است و برخی دوستانتان به ما پیام دادند که ما میتوانیم در مقیاسی همین محله خودمان را برای روضه خانگی ، یا تبلیغ مدرسه ای و … فعال کنیم ، کسانی که میتوانند بدون آموزش و کسایی که نیاز به آموزش دارند، یا کسایی که میتوانند در پشت جبهه فعالیت کنند میتوانند در این ایام دست به کار بشوند، و اگر این مسئله از جمع خود شما طلبه ها بجوشد خیلی شیرین تر است، از الان خود اقایون بشینند با هم گفتگو کنند و مقداری از لاک شنونده و مخاطب در بیایند و به لاک کارگزار حضرت وارد شوید، دنبال شنیدن نباشید بلکه خودتان فکر کنید و مشورت بگیرید و به اندازه خودتان ، کاری کنید.

ما از ظرفیت فاطمیه استفاده کنیم ، از ظرفیت این میلاد نمادین حضرت زینب سلام الله علیها که مستحضرید مسیر این لشگر ۷۲ نفره از قضا در مسیر همین بلعبک و سوریه بوده و تویق داشتیم خدمت برخی این بانوان گرامی برای عرض ادب رسیدیم،

در این زمینه من خدمت شما عرض کنم که ما در زمینه مسئله شناسی و حل مسئله در مدرسه خیز های خوبی برداشتیم، من یه موقعی نشستم و فهرست کردم اینها را و خیلی دوست داشتم تشکر کنم از برخی دوستانی که این کارهارا انجام دادند، ما در جنبه فردی افرادی داشتیم که آتش به اختیار و خود به خود مسئله ای را وسط گذاشتند و حل کردند، یه روزی در دفتر بودم و یکی از اساتید گفت اینجا غذا میدهند؟ یعنی کسی از بیرون بیاید و بهش غذا بدهیم؟ یه بچه ای آمده و غذا میخواهد بگیرد، یه برادری از برادران سال اول ما در آمد و رفت کنار ظرف غذا و غذاهایی که میماند واسراف میشد را ریخت در قابله آن بچه و هم آن بچه خوشحال بود و هم خودش که نشسته و توانسته یک مسئله ای که اسراف باشد را حل کند، خب  ببینید چه کار خوبی میشود انجام داد که آدم در حیطه خودش و حجره خودش و مدرسه خودش فکر بکنه و خیلی مؤنه ای هم ندارد ، مثلا اگر این کار جمعی میشد و اگر میتوانستیم در بیرون مدرسه، این خانواده های مستحق را شناسایی کنیم و نیازهایشان را برطرف کنیم، چه قدر میتوانست ثمره اش بیشتر باشد.

یه روز دیگر یه برادری آمد، یه طرح ارائه داد، در مورد اینکه چگونه میشود بچه هارا که ورزش نمیکنند وادار به استفاده از اوقات فراغت در روز جمعه کرد، طرح کوهنوردی را نوشت و ارائه کرد، و تلاش کرد و بعد در فرصت دیگری آمد گفت اولین و دومین مورد را انجام دادیم و نشست آسیب شناسی کرد، از این جهت که جوشش درون مدرسه ای بود بسیار عالی بوده، یا یه برادر دیگری به صورت گروهی آمد و یک مسئله ای به اسم غذای ناجور را خواست حل کند، یه عده ای را گذاشت سر کار و جمعی این مسئله را حل کردند، و این شاسته تقدیره و از این جهت که حرکتی جمعی بود بسیار بیشتر، چون وفاقی به وجود آورده.

و ای کاش کسی اینهارا روایت میکرد، من میدانم که بعضی از بچه ها به خاطر روحیه انتقادی میشیند زیر و روی مدرسه را نقد میکنند، خب این مسائل خوب هم ذکر و روایت کنند، یکی این را روایت کند، این خودش یک مسئله است که همان مشکلی که در بیرون از مدرسه داریم که به جهت غلبه رسانه ها حس بدبختی و فلاکت زدگی، به جامعه توانمند ما جوری تحمیل میشود که باورشان نمی شود وقتی رهبری میگوید نزدیک قله هستیم ، این میتواند حقیقت داشته باشد. درون مدرسه هم به این آفت دچاریم که زیبایی های مدرسه را نمیبینم، و روایت نمیکنیم. اینهارا باید بگوییم و بنویسیم.

همین بحث چای خانه ای که اینجا رخ داده و اقدام خوب و فضای پر حرارتی است، خیلی خوب است ، واقعا من دست تک تک بچه هارا به خاطر این رویکرد مسئولانه میبوسم ، و اگر این رفتار حاکم بشود بر ما این جا گلستان میشود واقعا، یکی از مسائلی که میتوانیم روش کار کنیم همین مسئله جهاد تبیین داخل مدرسه و خارج مدرسه است،

یه نمونه دیگر ، امروز حاج آقای مطهری گفتند که ما میخواهیم برای کتابخانه کاری کنیم، مثلا آقای معرف به شوخی یا جدی گفته اگر کتابخانه بخواهد یه نظمی پیدا کند منم کف پوش کتابخانه را درست میکنم، البته مدرسه انتظاری ندارد که بچه ها امورات جاری مدرسه را اداره کنند ولی این حس و حال احساس مسئولیت خوب است و خوشحال کننده است.

من در سال گذشته پنج یا شیش جلسه درمورد مردمی سازی صحبت کردم، در مردمی سازی این شعار را دادیم، که برخی کارهای مدرسه روی دوش توده طلبه هاست، و تشکل هاست، بحث ۱۳ آبان به دوش تشکل های ماست، برنامه شهادت حضرت معصومه سلام الله علیها به دوش تشکل های ماست، و ما حمایت میکنیم ، در مورد تعطیلی باید بدانیم نگاه ما به آن اقتضائی است که اگر چیزی هم سطح یا بلاتر از درس روزمره شما باشد ، درس را تعطیل میکنیم اگر نباشد نمیکنیم، و این بسته به پیشنهاد های شما دارد، که مطرح کنید که فلان مسئله آیا هم سنگ درس های روزانه هست یا نه، مثلا منم گفتم برادر ها به خاطر ایستگاه صلواتی یک روز را تعطیل نکنیم ، و این برگزاری ایستگاه هم سطح و هم سنگ کلاس نیست، این را در نظر بگیرید، من آماده ام اگر اتفاق مهمی در میدان بیفتد و سیلی مهمی به دشمن باشد به خاطر آن کلاس را تعطیلل کنم،

خدا خیر بدهد حضرت حاج آقای ایوبی را که نقل میکردند در همین نیروگاه چهارصد نفر طلبه مدرسه را تعطیل میکردند و میرفتند جبهه برای این امر مهم.

یک نکته ای را بگوم ، یک گشایشی در برخی امور ساختمانی مدرسه به وجود آمد مثل همین نماز خانه و کتابخانه، و اتاق مشاور و نصب دوربین های امنیتی برای مدرسه که هزینش با اعتباری که وجود داشت تامین شده یا با کمک خیرین ، در مورد اتاق مدیریت، باید بگویم که خودم راضی نبودم و دوستان اصرار داشتند ، چون که آنجا در هفته چندبار جلسه داریم و وضعیت بدی از جهت فضا وجود داشت، دیوار بین اتاق و بوفه خراب شد و جور شد از مرکز مدیریت هم یه سری وسایل دسته دوم مثل صندلی جور شد، و یه فضای آبرو مندی برای جلسات به وجود آمد.

نکات دیگری هم هست ، در مورد اینترنت و استشاره که انتقاد واردی بود و عن قریب جلسه ای را میزاریم و گزارش می دهیم که در مورد این مسئله چه کاری انجام، شد.